诗歌鉴赏答题技巧(语文诗歌鉴赏答题技巧)

2023-07-17 02:00:37  阅读 134 次 评论 0 条

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高中语文诗歌鉴赏题解题技巧

1、第一步,找到诗中描绘的相关语句,准确理解形象的基本含义。第二步,用精炼的话语概括形象的特征。第三步,结合文章的主旨指出描绘形象的作用或效果。

2、高中语文古诗文鉴赏答题方法 认真审读,整体感知 先要仔细阅读作品。从标题、作者、诗文到注释,都要反复咀嚼,力求从整体上把握作品的内容、主旨、情感倾向和表达技巧。

3、解答分析:一句诗可能是写景的,可能是抒情的,可能是写人的。写人的方法包括动作描写、语言描写、心理描写、外貌描写以及细节描写等。理解一句诗一定要联系上下句并结合全诗进行。

4、高中语文诗歌鉴赏答题技巧 从诗词描写景色的“冷”“暖”色调突破 古人写诗作词,常常是借景抒情,寓情于景。因此,鉴赏时首先要找出写景的词句,再体味所写之景的“冷”“暖”,进而把握作者的思想感情。

5、高二古诗鉴赏题的答题方法 第一种模式:分析意境型 提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?答题步骤:(1)、描绘诗中展现的图景画面。

古诗词鉴赏的答题技巧

古诗鉴赏方法归纳如下:强调四看到位:看题目、看诗歌、看注释、看要求。

选材方面的反衬:古诗词表达技巧中的反衬是相对“正衬”而言的一种表达技巧。在作品中为了使对某事物的描写更清楚、突出,而采用相反的、相对立的事物从旁陪补的方法。

古诗文鉴赏答题技巧与模式 技巧:(1)关注题目,读懂题眼 如李白的《行路难》,其题眼为“难”,由此可推知作者是写人生路难行之意; 《渡荆门送别》, 其题眼为“ 送别”, 由此可推知作者是写离愁别绪之情。

 答题步骤:①描绘诗中展现的图景画面。并准确概括考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造,语言力求优美。②概括景物所营造的氛围特点。

语文古诗文鉴赏答题技巧如下:知人论世 无论是古典诗词还是现代诗歌,作品常常会渗透作者的经历以及思想感情。所以欣赏诗歌之前,首先要对作者的时代背景,人生经历和思想感情有一个初步的了解。

高考诗歌鉴赏技巧

1、(二)鉴赏诗歌表达技巧的一般方法(怎样写的)第一,了解常用修辞方法的作用。比喻:化平淡为生动;化深奥为浅显;化抽象为具体;化冗长为简洁。借代:以简代繁;以实代虚;以奇代凡;以事代情。

2、古诗词鉴赏方法:抓诗眼、抓意象、明意境 诗眼:诗歌是语言的艺术,古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词,一般是动词、形容词。

3、第二,修辞手法分析。常见的诗歌修辞有比喻,拟人,对偶,正衬,反衬,通感,倒装等。把每一个修辞手法搞明白,从诗句里辨别出来进行分析就可以了。第三,艺术手法类。

4、下面是小编收集整理的高考语文古诗词鉴赏答题技巧分享,仅供参考,希望能够帮助到大家。

诗歌鉴赏题的答题技巧

注意题目、注释和前面的序,了解年 代、创作缘由和背景;借助诗歌的形象、意境、风格、体裁,利用含蓄的语 句或用典,领悟和把握诗人的观点和态度。

方法点拨:解答这类题目,先准确把握诗歌所写的物象,再进一步体味这些物象给人的主观感受,还要弄清物象所体现的时令、方位特征。至于写景的目的,则要把握抒情主人公的形象。 应答步骤: 物象+感受(清新、凄冷、悲凉。。

 答题步骤:①描绘诗中展现的图景画面。并准确概括考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造,语言力求优美。②概括景物所营造的氛围特点。

诗歌鉴赏的表达技巧 做诗歌鉴赏题目都是有套路的,一般情况下诗歌常见的表达方式、修辞手法、表现手法都有熟知,这样在做题是才有话可说,直接套用即可。

诗眼:诗歌是语言的艺术,古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词,一般是动词、形容词。

⑶分析诗歌形象要根据诗歌描写的具体物象和画面识别其性质,在读懂诗歌的基础上概括出诗歌的象征意义和社会意义。3.答题步骤:⑴概说塑造了什么形象。⑵结合诗句内容或表达技巧具体分析形象特点。

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